暑假到了，家长如何开启“暑假模式”

　　再过一个月暑假就开启了，一些家长已经开始给小孩张罗各种培训、辅导等等，期望暑假期间冲一冲，以便在下半年新学期取得一个高起点。应该说父母这种“望子成龙、望女成凤”心态容易理解，也是目前很多家长一种心态。殊不知学生都期望暑假到来，可以放松、调节一下，突然面对一堆辅导，心里在不同程度上会起到“逆反”作用。处理不当辅导效果大打折扣。

　　所以我们要怎么样利用暑假让学生可以提高成绩同时，又不会产生“反感”的情绪呢？我们一起来看看。

　　一、先培养学习兴趣，在去学习

　　随着现代社会的发展，现在的学生和以前的学生不一样，学生接触信息快、多、杂、乱，有时候知道得多，反而给家长、教师带来教育上的困难，要想克服这一困难，我们一定要解读学生，彻底的了解学生知道什么？想要什么？

　　了解学生的认知特点和发展规律，只有对学生了解，才能抓住问题的本质，让学生对学习产生兴趣，才能激发学生探究的欲望。

　　不同年龄的学生有不同的需求，只有根据学生发展规律，制定计划，才能培养学生的学习兴趣，激发学生的潜能，调动学生的学习积极性。

　　二、家长做好学生和教师的桥梁

　　一到假期很多家长就会“忽视”和任课教师的沟通，专注小孩的教育。其实这样的情况是很不容乐观的，暑假两个月相当于半个学期，很多事情都会发生，包括小孩的成绩。所以利用这两个月和相应教师做好沟通，及时调整学习计划，对小孩暑假学习冲刺可以起到很大帮助。

　　我们都知道学生如果喜欢他们的老师，那么自然会对这个老师所教的学科产生浓厚的学习兴趣，相应这门学科学习成绩一定会提高。

　　因此，家长可以利用暑假消除一些学生对某些教师的“偏见”，纠正学习态度，明白学习不是为老师而学。

　　三、善于发现小孩的优点，别人家孩子毕竟是别人的

　　善于肯定应该是家庭教育一种习惯。

　　学生在自我发展中模仿和探索期间，其行为的价值需要受到家长、教师和同龄人的肯定方能体现，特别是得到父母的肯定。简而言之，每个学生都希望得到表扬，都渴望得到家长的认可和尊重。但现实我们很多家长却把“教”挂在嘴边，把别人家孩子来跟自己的孩子进行比较。熟不知，这样对小孩造成不同程度伤害，久而久之，会影响身心健康发展。

　　如果家长能够不断地满足他们的“被表扬”需要，就会给他们带来极大的信心和动力，从而更大程度地调动学生的学习积极性。特别是后进学生，肯定越及时、越具体，越能引发其内趋力。