初中生优秀作文赏析：穿越时空的对话

生：先生您好！

　　生：初次认识您，是读了先生写的《我的母亲》，我感到一种内心的深处的震撼。

　　老舍先生：在这一文中，我很喜欢这一句话：“生命是母亲给我的。我之所以长大成人，是母亲的血汗灌养的。我之所以能成为一个不十分坏的人，是母亲的感化。我的性格，习惯，是母亲传给的”。

　　生：先生母亲的过世令人心酸，先生对母亲的深情令人感动。

　　生：后来拜读了先生的大作：《骆驼祥子》。

　　老舍先生：车夫骆驼祥子由农村到城市拉车的艰辛经历以及骆驼祥子由勤奋乐观到麻木懒惰的精神改变。

　　生：让学生从字里行间透彻地了解了旧社会中劳动人民生活的不易。先生通过对主要人物各具特色的描绘和对北平人生活中的平凡琐事进行描写，以小见大地表现了黑暗迂腐的社会，也向人们展示了一幅幅充满现实感与鲜活感的北平民俗风景图。

　　老舍先生：写《骆驼祥子》的成功首先在于人物描写的成功，胡适、鲁迅等大师也写过车夫，骆驼祥子的更侧重于对祥子实实在在的生活描写和内心的刻划。

　　生：车夫真正以丰满的形象立足文坛是您的功劳。

　　生：读过《骆驼祥子》之后，我感到自己很幸福，虽然生活难免有困难与挫折，但是我仍为自己生在新社会而感到庆幸与自豪。

　　老舍先生：能领悟文中精髓，感到十分高兴。

　　生：我想对先生说：“您的一生是忘我工作的一生，您是文艺界当之无愧的劳动模范。我会学习您这种精神，忘我地投入到今后的学习中去。”

　　生：先生的面容依然时常出现在人们的眼前，人们无时无刻不沐浴在您的思想光辉里，无时无刻感受到您的存在。真想穿越时空回到您那个年代，与您见面，与您对话，聆听教诲。